教学小学生提示：6种方法产生影响

通过凯瑟琳·多里安- 前英语老师，BrattleBoro Union高中和班顿堡中/高中

2021年8月24日

我们都听到并阅读了教学小学生需要能源，创造力和耐心等待。有一定的方法可以教导您的内容标准和如何教基本学生的一大款想法。但是你想成为一名激励你学生爱上学习的老师。你想到达每个孩子。你希望你的学生每天早上来到你的教室，渴望知道当天为他们计划的东西。你想成为最好的，你的学生也是最好的。

想知道如何获得最佳结果作为一名成绩学校教师？使用这些提示来教授小学生，以确保最好的课堂体验。

1–促进安全和结构是关键小学教学基础

作为一名教师和一个受过几年教育的成年人，你可能对如何学习最好已经很熟悉了。但是小学生怎样才能学得最好呢?教小学生最好的方法之一就是让他们有安全感，为他们安排好一天的生活。

我曾经有一个教授在我的大学教师教育项目说，你的教室应该看起来像“有组织的混乱。”换句话说，学生应该觉得教室是他们学习的家，他们应该对空间有一定的所有权。当他们走进家门时，他们应该知道在哪里挂他们的外套，他们应该首先抓住什么材料，他们应该坐在哪里。他们应该习惯每天的例行公事，比如什么时候开晨会，什么时候做不同的工作。这一天应该有一定程度的可预测性和结构，这样他们就可以自由地探索学习，而不会感到空间和时间混乱。

物理设置也是如此。在最初的几周里，鼓励学生们把这个空间变成他们自己的，并关注它的外观。给每个孩子一周的课堂工作或任务，确保你教他们如何正确地做，这样他们就会感到成功。通过提供组织感来培养他们的独立性。

当学生们觉得他们在教室里很有条理时，他们每天来学校都会感到安全。你想让事情生动有趣，但你想建立一个常规，让学生感觉他们是在负责他们的学习。

灵活是教小学生最好的方法

请记住，您也与一群独特的人类合作，良好，人类。为他们准备有偏离日子和几天。您可能有学生休息，喂养和充分穿上衣服的学生;您可能有其他学生，您知道在当天开始之前没有适当的冬季外套，谁会经历更多的障碍，而不是其他学生将体验到整个童年。您的工作是教授所有这些学生并尽可能地达到他们的需求。

这意味着，通常情况下，你需要灵活地对待一天的期望。如果有一天课堂特别喧闹，带他们出去散步可能会让你受益匪浅，而且你可能不得不考虑如何让户外时间与你的教学标准相关联。你可能会计划一节课并开始教学，但很快就会意识到有一套标准是你应该事先涵盖的，而你的学生还没有准备好完成这项活动。

还要考虑你在课堂上的群体动态，这种动态每分钟都在变化。在操场上或午餐时发生的事情可能会影响到你的教室，这取决于你从学生那里感受到的情况，你可能不得不调整你的计划。从更广泛的角度来看，记住你的工作也是由你无法控制的事件所决定的。COVID-19大流行让我们明白，有时我们必须围绕整个课程进行调整。网上教学同时也告诉我们，有很多方法可以让我们深思熟虑并有效地整合技术。学会适应摇摆，学会在挑战中找到乐趣和兴奋。

3 -基于项目的学习是小学最佳教学实践之一

你可以购买大量的课程材料，在网上免费查找，或者构建自己，几乎所有的课程材料都将教授你的年级水平所需的标准。但是，教小学生最重要的是什么？我们能教给所有年龄段的学生的最好的事情之一就是掌握他们的学习并爱上探究。一个给你的学生一些力量并帮助他们认识到学习是有价值的好方法就是融入其中基于项目的学习到你的教室。

无论你称之为天才时刻、自主学习还是跨学科教学，基于项目的学习意味着你为学生提供时间探索解决问题或回答问题的方法。从为学生建模过程开始。举个例子，你对冥想、种植一个小花园或建造一件托盘家具感兴趣的东西，向你的学生展示你是如何进行研究、规划项目和测试不同的方法的。然后，为你的学生提供时间来探索他们的兴趣。向他们展示如何看待他们的好奇心，并提出一系列开放式问题。给他们时间来探索如何解决问题和创造解决方案。让他们能够灵活地独立或分组工作。

有很多方法可以将基于项目的学习融入到你的课堂中，这样做对于根据单个学生的需求和兴趣进行教学是一种行之有效的方法。以项目为基础的方法是教小学生成为终身学习者并爱上探索的最好方法之一，毕竟，这是我们作为教师的中心目标。

4 - 真正对学生感兴趣

考虑到你们中有一个人和二十个依赖你们的人来满足他们的需求。他们的父母、管理员和公众也信任你，相信你能提供一个安全、有效的学习环境，为他们的未来做好准备。你得到了一间教室，负责25个小矮人的全面学习和幸福。当你为这一年做准备的时候，你可能会有一百万个想法，你可以教给学生，并且可以吸引学生。但是，由于你与人类一起工作，而且你的工作要求你具有适应性，因此你的一些成功取决于你无法控制的因素。

那么老师如何，特别是与年轻学生合作的人，在课堂上有效？如果没有别的，最重要的是，你的工作就是让学生爱上学习。即使您无法让每个学生通过预测或期望的截止日期满足每个基准，您也至少可以在他们觉得，听到和有价值的地方创造一个氛围。了解每位学生，并了解如何将其兴趣纳入课程。你的三位学生中的一个喜欢在外面花时间吗？将班级乘坐学校背后的树林，让孩子成为当天的领导力。你的学生是否发生了爱视频？向他们询问它，看看是否有一种方法可以在解决游戏或研究其发明周围构建他们的天才一小时。无论哪种方式，如果你对学生们掌握了真正的兴趣，你将获得他们的信任，你将成为一个更有效的老师。

5 .和同事保持联系

关于如何成为一名好的小学教师，有很多信息。还要记住，有成千上万的小学老师愿意给你提供想法和建议。无论是在你的学校环境中，还是在你所在的地区，或是通过地方、州或国家机构，都要毫不犹豫地与你的同事联系。

加入一个与小学老师，甚至是与你所在年级的老师一起的在线论坛，在那里老师们分享想法并寻求建议。和你的同事共进午餐，了解他们对你教乘法表的新想法的看法。如果你联系不上四年级的学生，问问三年级老师去年教过那个孩子什么。邀请你的校长、导师或课程协调人来观看课程，并积极寻求他们的反馈。

要知道你不需要知道所有的事情，你也不需要做到完美。作为一名小学老师，利用你的人际网络确保你将最佳实践融入课堂。

别忘了还有很多专业人士也经历过你所经历的，他们会成为你的啦啦队长。你们都有一个共同的目标，那就是教给学生所需的标准，并帮助他们爱上学习。

6–记住你为什么喜欢学习

你从事教学工作可能有两个原因——你喜欢孩子，你喜欢学习。热爱学习是关键之一一个好老师应有的品质．通过参加挑战您的会议和研讨会来重新连接为什么你喜欢学习，并提醒你为什么喜欢这一过程。乘坐课程不仅可以撞到你的薪水尺度，而且他们可以让你的思想新鲜，并帮助您找到新的教学方法，并保持课堂有趣的东西。更不用说，与成年人共度时光，无论是网络还是故障排除您在自己的学校遇到的一些挑战，对老师大脑都很健康。

一句话：善良、好奇和正直是成为一名优秀小学教师的要素。知道你为什么教书，知道你想如何组织课堂。另外，要知道你不必什么都知道，你的首要目标是了解并教授课堂上最重要的人：你的学生。

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