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如何成为一名高中教师

作为一名高中教师,你可以帮助塑造即将成年的学生的兴趣和态度。从14岁的孩子试图弄清楚如何从一个孩子过渡到青少年,再到为K-12教育之外的世界做准备的合法成年人,这些学习者需要理解他们和他们需求的老师。那些教高中的人有与年轻人沟通的天赋,也有激发青少年在学术和社会情感方面取得卓越成就的天赋。

在这个页面上,你将了解高中教师是做什么的,他们成为一名有执照的教师必须满足哪些教育和其他要求,以及这个行业的职业前景和趋势。

高中老师做什么?

高中教师通常会对9到12年级的学生进行深入的、特定学科的教学。然而,在一些地方,高中开始于10年级.高中教师开发和提供课程计划,评估学生成就,维护课堂纪律,并向父母和管理者传达学生进度。他们还参加了员工会议和在职培训,监督课外活动或坐标实地考察。

对于大多数中学教师来说,教学计划是9到10个月的学年,外加10到12周的暑假。然而,有些学校全年开放,全年休息时间较短。

高中教师通常专注于一到两门学科,其中一些可能在较低的年级水平没有。常见的主要包括:

  • 核心课程:这些是人们在想象教室时通常想到的话题,更有可能被纳入州测试。课程包括英语/语言艺术科学数学,社会研究,通常有各种次重点、荣誉、高级placement (AP)选项和补救选项。
  • 需要非核心类:高中生通常需要这些课程,但不被视为核心课程。他们可以包括物理/健康教育外语.这些学科的老师常常与教选修课的老师混在一起。
  • 选修课程:学生每年必须选择一定数量的选修课。类可以包括bob ios下载 音乐剧院,业务bob sport apk (CTE),家庭和消费者科学(FACS),以及各种各样的其他。像核心课程一样,这些课程中有许多有子部分和高级选项。演讲、辩论和辩论也是常见的选修课,尽管有些学校要求至少一个学期的主题。
  • 特殊人群:在所有各级,都需要能够与特定群体合作的教师。这些主题包括特殊教育(加速)天赋和才华,b0b体育投注 (ESL)。如果你脸皮厚,心地善良,你可以考虑关注另类高中课程的学生——这些课程是为那些在传统环境中因严重行为问题而在社交方面挣扎的学生开设的。

成为一名高中教师的好处

与教低年级学生相比,做一名高中教师有巨大的好处。这些好处包括教授你关心的话题,能够进行深入的对话,为学生开始他们的未来做准备。

如上所述,你可以选择一个或一组你特别感兴趣的主题,并将其传授给下一代。当你对自己所教的内容感到兴奋时,他们可能也会更兴奋地去学习它——这可以带来积极的关系。当你教授一两个主题时,你通常会遵循相同的教学计划。虽然这样可以减少计划课程的时间,但学生人数越多,评分的时间就越多。

与这个年龄段的人合作的另一个好处是,他们通常比年轻的同龄人更能理解成人谈话的细微差别。高中数学老师冬青韦拉他们不仅能够理解和别人开玩笑和取笑别人(包括老师和老师)之间的区别,而且“你们可以就生活和未来进行深入的对话。”你可以谈论最近发生的事情,或者周末的计划。你实际上和他们有一些共同之处。”这一点并不意味着没有话题是禁止谈论的——他们还年轻,还有一些规矩要遵守——但是各种各样的话题你都可以谈论可以讨论比低年级的讨论内容更广泛。

最后,你将成为他们最后的K-12教师之一,这意味着你将对他们的未来产生最持久的影响。高中生决定他们是否想要进入劳动力市场,上大学,参军,或两者结合。高中老师可以帮助他们发现自己的长处和爱好,就他们的关注点和目标提供建议,提供推荐信,并为获得奖学金或工作提供建议。

高中教师工资与职业前景

高中教师工资

根据BLS,高中教师的平均年薪,除了CTE和特殊教育教师,在2019年是61660美元。教师可以通过监督或指导课外活动、获得教育硕士学位或成为一名教师来赚取额外收入bob app官网下载 .公立学校和私立学校的工资和其他福利是不同的,所以要比较具体的机构来全面了解薪酬情况。

高中教师的平均收入和需求各不相同.如果你能够搬家,你可能会在全国各地寻找不同的工作机会。下表列出了平均工资最高的地区;然而,这一信息并不能解释生活成本

2019年收入最高的国家

纽约 87240美元
加州 $ 85080
麻萨诸塞州 81070美元
康涅狄格 78540美元
新泽西 78090美元

数据从劳工统计局(2020)

高中教师就业增长

有一个教师短缺在美国,高中教育也不例外。CareerOneStop预计2018年至2028年间,高中教师的就业将增长4%,这与所有职业的平均水平相当;然而,这个数字只包括新的职位空缺,而不是那些由退休或自然损耗造成的职位空缺。工作前景因地点和专业领域而异。只有三个州——缅因州、佛蒙特州和康涅狄格——预计高中教师的就业率会下降。如果想获得更高的工作机会,可以考虑在高度贫困地区工作。以下是教师增长最快的几个州。

2018年就业增长最快的州

犹他州 27%
德州 21%
科罗拉多州 20%
华盛顿 19%
爱达荷州,华盛顿特区,乔治亚州(并列) 15%

数据从CareerOneStop(2020)

如何获得高中教学执照

在每个州,你都需要有教师证。具体的许可证要求各不相同,但它们往往有一些共同之处:

  • 获得认证课程的毕业证书或证书
  • 除了CTE,你通常需要至少一个学士学位;然而,有些州确实要求CTE的学士学位
  • 你必须通过州执照考试,通常包括普通教学和你的特定科目。
  • 申请并支付州立州教育部的任何相关的执照申请费
  • 通过背景调查,包括指纹

有几种方法可以成为一名高中教师,最常见的是传统途径、替代认证途径和CTE途径。

成为高中教师的传统途径

成为一名高中教师最直接的途径是获得教育学学士学位。为了获得入学资格,你通常必须满足以下要求:

  • 申请你选择的大学。你可能还需要向提供学位课程的特定学校申请,比如你所在机构的教育学院。
  • 发送成绩单。你需要提交你的高中或GED课程和任何你已经上过的大学的正式成绩单。
  • 达到GPA和标准化考试要求。一些学校要求最低的GPA为2.0,并要求特定的SAT或ACT分数。
  • 获得推荐信。学校可能会要求最多三封推荐信。从你通过学术、工作或特殊兴趣认识的人那里获得它们。不要使用家人或朋友。
  • 确保你有所有需要的疫苗。除了宗教和健康方面的限制,大多数大学都要求学生全面接种疫苗。这包括脑膜炎疫苗,特别是对计划住在校园里的学生,这通常不是你童年接种计划的一部分。
  • 其他可能的需求。一些高中教育项目可能会要求申请人在向该机构的教育部门申请特定专业的学习之前,声明一个学科重点领域或双学位,并/或完成核心学分。
  • 准备好证明公民身份或出示工作许可证。大多数高中教育学士学位课程为学生参加州执照考试做准备。因此,该项目可能会限制美国公民和持有有效工作许可或绿卡的学生入学。

你的学士学位课程通常需要120小时的课程,大约需要4年的全日制学习才能完成。该计划还将包括在真实课堂上的时间,既可以作为观察员,也可以作为学生教师——也就是在完全有执照的导师指导下寻求教育执照的人。这些实践时间给你与学生的实践经验和经验丰富的教育者的指导。

此外,您将准备州执照考试,如实践.所有的州都要求中学教师持有某种执照或证书才能在公立学校任教。

成为高中教师的另一种途径

替代认证适用于那些没有获得教育学位但想成为一名教师的人。bob开户网为了满足这个选项的要求,你通常需要有学士学位,并参加与你的主题相关的课程和考试。与获得教育领域的硕士学位或学士学位后学位相比,获得这个证书所花的时间和金钱都要少。但是,您可以选择采用这些路径之一,而不是接收替代认证。

在网上经常可以找到其他的认证,不过,就像在传统的途径中一样,您可能会接受学生教学。获得另一种证书而不是学士学位不会降低你的就业机会。然而,你以前的工作经验可能不会计入你老师的工资水平。

成为职业技术教育教师

职业和技术教育(CTE)认证不同于传统或替代途径。为此,你通常只需要高中文凭或GED文凭,再加上你想教的科目的几年工作经验。虽然这些学科传统上仅限于建筑业和农业等行业,但现在它们可以扩展到商业、计算机技术和执法等领域。

在线教育学士学位bob电竞真的假的

在线课程可以提供更大的时间灵活性,可能比在校出席更少的费用。在线课程对很多人来说效果很好,尽管很多人更喜欢校园课堂环境的结构和支持。然而,几乎任何人都能成功在线项目

教育学士课程很少完全在网上提供,因为工作的动手性质。这些项目确实存在,但要确保你能满足所有州的要求。此外,你可以选择在线学习一些通识教育课程。在线课程有两种格式:同步和异步。同步课程要求您在特定时间登录,参与小组聊天或一起观看现场讲座。异步课程允许您登录并在您方便的时候完成课程,只要您在课程大纲中注明的期限内完成。

即使你所有的课程都是在线的,你也需要完成一个课堂教学实习,以满足学位和证书的要求。你的学校可能会帮你联系实习地点,但学生通常负责安排他们的教学时间。需要注意的是,教学资格证书的要求因州而异,通常情况下,你需要在你申请执照的州获得实习时间。如果你计划在州外的学校获得在线学位,在注册前与那里的学术顾问谈谈,以确保他们能够满足你所有的学位和执照要求。

超越高中教育学士学位

如果你想扩大知识或增加收入,获得额外的学位或参加职业发展课程对你有所帮助。

获得硕士学位

硕士课程可以是通识教育,以扩展你的教学方法和课堂管理能力,或者专注于特定的主题。像特殊教育、音乐教育和数学教育这样的特殊主题在硕士阶段更常见,有些地方要求你在语言病理学这样的领域工作,需要有硕士学位。硕士课程通常需要两年的全日制学习,通常可以在网上完成。

获得博士学位

博士学位最适合那些想从事行政管理工作、在大学任教或成为政策制定者的人。在高中教师的水平上,硕士和博士的工资差距通常是微不足道的,所以如果你希望继续担任课堂教师,这可能不是正确的道路。做好调查,权衡利弊。

成为教育专家

如果你想接受硕士学位以上的教育,但不想获得博士学位,你应该考虑一个教育专家项目。你可以在特殊教育和学校领导等领域获得教育专家证书。根据你所在地区的情况,领导计划可能导致你在行政管理方面的职业生涯。这些学位经常可以在网上获得,完成这些学位所需的时间和金钱都比硕士学位要少。

高中教师的有用资源

  • 美联社年度会议:在高中阶段,许多老师发现他们教的是高级课程(AP)或预AP课程。这样的课程范围从普通教育到艺术,所以不管你教什么,你都可能是在帮助学生通过AP考试,从而获得大学学分。本次会议为AP教师在课堂上使用的课程计划、教材和其他资源提供了新的思路。
  • Education.com:这个网站包括所有年级教师的课程计划和其他资源,包括高中教师。你可以找到适合各种高中教室的印刷品、在线游戏和项目创意。
  • Edvocate:该网站为从PreK到12岁的教师提供资源,包括课堂管理和家长互动等主题的信息。他们的文章是一个很好的开始高中教学的20个策略。
  • 提醒:而你的学校可能有一个学习管理系统在教室里使用,比如谷歌的教室在美国,很难直接联系到学生或家长。Remind提供了一些不同的功能:可以给你的学生和他们的父母发短信,而不泄露你的电话号码。高中学生有各种各样的课外活动和过夜旅行,这是联系他们的一种方便的方式——尤其是自从95%的青少年有手机接入,花很多时间在上面。
  • 我们的老师:这个网站充满了教师写的文章,提供如何教学的想法,解释技术的趋势,并鼓励倡导。高中的课堂管理和低年级的课堂管理是不同的,所以看看他们的文章提示和技巧你可以使用它使你的一天顺利地运行。
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